Raum zum Wachsen
An der Freien Waldorfschule Konstanz soll jedes Kind in seinem Wesen gesehen werden – und bekommt die Zeit, seinen eigenen Weg zu finden. Seit 2012 wachsen wir als lebendige Gemeinschaft aus Kindern, Familien und Lehrkräften – überzeugt, dass ganzheitliche Entwicklung einen besonderen Raum braucht.
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Herzlich Willkommen an unserer Schule
• Herzlich Willkommen an unserer Schule
Manche Dinge brauchen Raum, um wachsen zu können
Unser Bildungsverständnis
Kinder kommen nicht als leere Seiten in die Schule. Sie bringen ihre eigene Art mit, die Welt zu entdecken – manche beobachten lange, andere stürzen sich hinein; manche denken in Sprache, andere in Musik, Bewegung oder im Tun mit den Händen.
Bildung beginnt für uns dort, wo dieses Eigene ernst genommen wird: wo Fragen zählen und Umwege erlaubt sind.
Was brauchen unsere Kinder, um ihren eigenen Weg in der zukünftigen Welt voller Möglichkeiten zu finden?
Wir glauben, dass sie einen Ort brauchen, an dem sie ihre eigenen Stärken entdecken, Vertrauen in sich entwickeln und in Verbindung mit sich selbst bleiben dürfen.
Einen Ort, an dem nicht nur Wissen wächst - sondern auch Persönlichkeit.
»Denn Orientierung entsteht nicht nur durch Wissen.
Sondern vor allem dadurch, sich selbst zu kennen.«
Lernen mit Hand, Herz und Kopf
Es gibt viele Wege zu lernen – über Bücher und Gespräche, über einen Garten, ein Streichinstrument oder ein Stück Holz, das langsam Form annimmt. Bei uns gehört das zusammen, weil jeder Mensch anders lernt.
Wer z.B. einen Braunbär strickt, lernt mehr als eine Technik: dass aus Geduld etwas entsteht.
Vieles davon lässt sich nicht auswendig lernen. Man muss es tun
Zeit, in der stabile Beziehungen wachsen
Gemeinschaft & Rhythmus
Über viele Jahre bleibt eine Klasse gemeinsam unterwegs. Freundschaften wachsen, Konflikte werden gelöst, Beziehungen bekommen Zeit. Auch das Schuljahr hat seinen Rhythmus aus Jahreszeiten und Festen. Gerade in einer Welt, die immer schneller wird, sehen wir darin einen besonderen Wert.
Was unsere Schule besonders macht
UNser Leitstern
Was unsere Schule trägt, zeigt sich nicht nur in dem, was wir lehren, sondern in der Art, wie wir miteinander leben und arbeiten.
Individualität
Jeder Mensch soll in seiner Einzigartigkeit gesehen werden und in seiner Entwicklung begleitet.
Gemeinschaft
Lernen und Leben geschieht in Beziehung – getragen von einer lebendigen Gemeinschaft aus Schülern, Eltern und Lehrern.
Verantwortung
Bildung bedeutet auch Verantwortung – für sich selbst, für andere und für die Gesellschaft.
Lebendiges Lernen
Ganzheitliches Lernen entsteht durch Erfahrung, Begeisterung, Wissen und echtes Erleben.
Entwicklung
Wachsen ist ein offener Prozess. Wir bleiben in Bewegung und gehen neue Wege - auch als Schule.
Unsere Schule wächst mit den Menschen, die sie gestalten
2012 Gegründet
Die Freie Waldorfschule Konstanz ist eine junge Schule. Seit ihrer Gründung 2012 wächst sie Schritt für Schritt – mit neuen Klassen, neuen Familien, neuen Ideen, neuen Räumen. Entwicklung ist für uns kein Zustand, der irgendwann erreicht ist, sondern ein gemeinsamer Weg.
Der geplante Neubau ist Teil davon: nicht als Zeichen, dass etwas fertig ist, sondern Ausdruck des Vertrauens, dass diese Gemeinschaft weiter wachsen darf.
»Eine Schule entsteht nicht durch das Äußere.
Sie entsteht durch Menschen.«
Unsere Schule im Überblick
Klassen 1 - 12
Eine durchgehende Schulzeit – von der Einschulung bis zum Abschluss, ohne Schulwechsel dazwischen. Diese Kontinuität gibt Kindern Sicherheit: Sie wachsen mit denselben Menschen auf, die sie über Jahre begleiten – das stärkt Vertrauen und macht Lernen leichter.
Abschlüsse bis zum Abitur
Alle staatlichen Abschlüsse sind möglich, bis hin zum Abitur über die Kooperation mit der Freien Waldorfschule Wahlwies. So bleiben alle Wege offen – Kinder müssen sich nicht früh festlegen, welchen Abschluss sie einmal brauchen.
Fächerübergreifend und international
Unser Unterricht denkt in Zusammenhängen: Die Fächer greifen ineinander, statt nebeneinander zu stehen. Bilingualer Unterricht und ein internationales Kollegium weiten den Blick über Grenzen hinweg.
Zwei Gärten & ein Tiny Forest
Auf dem Schulgelände wächst ein Tiny Forest, dazu kommen ein Blumengarten in Dettingen und ein Gemüsegarten in Wollmatingen. Im Gartenbauunterricht erfahren die Kinder ihre eigene Gestaltungskraft im Umgang mit der Natur – sie säen, pflegen und ernten und erleben Werden und Vergehen mit den eigenen Händen.
Inklusion
Wir verstehen Inklusion als selbstverständlichen Ausdruck unseres Menschenbildes. In der Lernwerkstatt begleiten wir Kinder mit Sonderpädagogischem Förderbedarf auf ihrem individuellen Entwicklungsweg. In einer Atmosphäre der Wertschätzung dürfen sie ihre Fähigkeiten entfalten und ihren eigenen Platz in der Gemeinschaft finden.
Einkommensabhängiger Beitrag
Der Schulbeitrag orientiert sich am Haushaltsnettoeinkommen der Familie, nicht an einem festen Satz. So wächst eine Schulgemeinschaft, in der Kinder aus ganz unterschiedlichen Lebenssituationen gemeinsam lernen – ein Schulplatz soll nicht am Geldbeutel scheitern.
Drei Wege zu einer gemeinsamen Zukunft
Wege zu uns
Menschen kommen aus unterschiedlichen Gründen zu uns – mit der Hoffnung auf einen guten Schulort für ihr Kind, dem Wunsch, Bildung mitzugestalten, oder der Überzeugung, dass Kinder alternative Orte und Räume zum Wachsen brauchen.
Von hier führen drei Wege weiter.
Für Familien
Ein Ort, an dem Ihr Kind gesehen wird und seinen eigenen Weg finden darf.
Mitarbeiten
Ein Ort für Menschen, die Bildung als gemeinsamen Entwicklungsprozess verstehen.
Unterstützen
Ein Ort, der durch viele Menschen entstanden ist – und durch viele Menschen weiter wachsen kann.
Unsere Schule muss man erleben
KENNenlernen
Auf unserer Website können Sie vieles sehen und verstehen. Doch was unsere Schule ausmacht, entsteht erst in der Begegnung – wenn Kinder erzählen, woran sie arbeiten, wenn im Garten gemeinsam geerntet wird, wenn alle selbstverständlich zusammen anpacken.
Wir laden Sie herzlich ein, unsere Schule kennenzulernen. Nicht, um ein Konzept zu verstehen – sondern um einen Ort zu erleben.